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雙童管理層全面“回歸”盛和塾!持續(xù)學(xué)習(xí)稻盛經(jīng)營(yíng)哲學(xué)!@樓仲平 要求團(tuán)隊(duì)放下自我、從“新”出發(fā)!
時(shí)間:2025-9-12    來源:文宣科     閱讀153次   



吸管妞導(dǎo)讀


8月11日,雙童創(chuàng)業(yè)共享平臺(tái)舉行稻盛哲學(xué)預(yù)備班啟動(dòng)儀式,各創(chuàng)業(yè)體核心管理團(tuán)隊(duì)共52人作為新進(jìn)塾生,齊聚一堂,懷揣著共同的期待,正式踏上了這場(chǎng)旨在“提高心性、拓展經(jīng)營(yíng)”的深度研修之旅。


儀式現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈, 創(chuàng)始人樓仲平更是激情澎湃,擲地有聲地號(hào)召大家放下過往、放下自己,從“新”出發(fā)、回歸經(jīng)營(yíng)!接下來,跟隨吸管妞的文字,一起回顧精彩瞬間吧——


預(yù)備班啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)



樓仲平:回歸到“經(jīng)營(yíng)的靈魂中去


雙童加入盛和塾這件事還真不是拍腦袋拍出來的。雙童創(chuàng)始人樓仲平在啟動(dòng)儀式上發(fā)言闡釋了稻盛哲學(xué)學(xué)習(xí)的目的。


一方面雙童經(jīng)營(yíng)文化的底子均源于塾長(zhǎng)的“利他經(jīng)營(yíng)”,比如利他經(jīng)營(yíng)、節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、同理心善待員工等等,這些很多都是二三十年前受日本顧客,特別是1997年結(jié)緣的日本哲友桑原道昭先生的持續(xù)影響,所以雙童文化的方方面面都跟塾長(zhǎng)倡導(dǎo)的高度相符。

雙童經(jīng)營(yíng)者要自省是否秉持“利他”理念

創(chuàng)始人樓仲平每次見到盛和塾老師和學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候,都會(huì)堅(jiān)定地表達(dá)“回歸”的決心,回到經(jīng)營(yíng)的靈魂當(dāng)中去,回到塾長(zhǎng)哲學(xué)的精神當(dāng)中去,回到塾長(zhǎng)哲學(xué)的遺產(chǎn)盛和塾的大家庭當(dāng)中去!

另一方面,也是基于雙童目前面對(duì)的經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn)。尤其從去年前年開始,由于個(gè)別創(chuàng)業(yè)體經(jīng)營(yíng)層過分自我和貪婪,失去應(yīng)有的“敬畏和心性”,導(dǎo)致幾個(gè)創(chuàng)業(yè)體經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生虧損。銷售經(jīng)營(yíng)體的個(gè)別業(yè)務(wù)員突破規(guī)則底線,觸碰高壓線產(chǎn)生刑事案件。這些惡劣事件反映的不僅僅是因?yàn)橥獠凯h(huán)境問題,更多是“內(nèi)在心性”出現(xiàn)了嚴(yán)重問題!

所以雙童進(jìn)入盛和塾不僅僅拿著塾長(zhǎng)的書閱讀那么簡(jiǎn)單,也不是開幾次空吧聚聚餐、吃吃飯、高興高興那么簡(jiǎn)單!雙童加入盛和塾是要洗心革面的!


他在發(fā)言中還著重強(qiáng)調(diào),企業(yè)是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的組織,否則企業(yè)就無法持續(xù),尤其是現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到深水區(qū),在面對(duì)越來越難、越來越卷的環(huán)境下需要我們想清楚“為何而做”的目的和意義!


組織是一個(gè)個(gè)“人”組成的生命系統(tǒng),創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)中產(chǎn)生的“慣性、惰性、活性”產(chǎn)生自然性變量并決定經(jīng)營(yíng)的變量。正是基于此,領(lǐng)導(dǎo)者一定要具備“正直”和“簡(jiǎn)單”的素養(yǎng),而“正直”是絕對(duì)的底線。只有正直的人才會(huì)讓事情變得簡(jiǎn)單,確保把心思放在工作上,把事情做好。


稻盛哲學(xué)認(rèn)為,利他心與個(gè)人利益并非對(duì)立,而是相輔相成的“自利則生,利他則久”。我們要理解 “所謂人,何為正確”的用人基準(zhǔn),是判斷一切行為的根本基準(zhǔn),也就是“作為人,應(yīng)該正直、善良、守信、勤奮”,面對(duì)抉擇時(shí)捫心自問:是否利他?是否誠(chéng)實(shí)?是否違背良心?是否以良知為羅盤?


在企業(yè)經(jīng)營(yíng)用人中,常常有三個(gè)維度需要考量:功勞與苦勞、能力與態(tài)度、品德與才能。而我們需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):管理只對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)!15年以前雙童推動(dòng)“再造經(jīng)理人”,就是明確了不論功勞苦勞,企業(yè)不養(yǎng)閑人,并且對(duì)僅有態(tài)度沒有能力轉(zhuǎn)化的人不予重用。


至于品德,只有長(zhǎng)期的考驗(yàn)才能被檢驗(yàn),所以需要通過價(jià)值觀引導(dǎo)和制度約束來加以修正。這也是雙童“回歸”盛和塾的意義所在!最后,他在發(fā)言中振臂高呼,鼓舞號(hào)召大家從今天開始放下自己,放下過往,從“新”開始,追隨塾長(zhǎng)!




雙童開啟稻盛哲學(xué)的學(xué)習(xí)之旅


啟動(dòng)儀式上特別邀請(qǐng)浙南盛和塾常務(wù)副董事長(zhǎng)陳淑林和黃曉明致辭分享。兩位學(xué)長(zhǎng)通過自己的學(xué)習(xí)歷程和真切感悟,為大家深情寄語,希望新進(jìn)塾生們能夠盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),一起迎接全新的自己!





儀式上,雙童塾生們了解了稻盛和夫先生的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)的傳奇案例。同時(shí),通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的九宮格,大家也對(duì)三年制學(xué)習(xí)目的與計(jì)劃有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),并對(duì)接下來的學(xué)習(xí)旅程充滿了期待。



啟動(dòng)儀式后,雙童52位塾生隨即圍繞18篇塾長(zhǎng)的演講文展開了學(xué)習(xí)心得分享;一個(gè)月后,團(tuán)隊(duì)將正式舉行開班儀式。期待大家一步一個(gè)腳印,持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷精進(jìn),共同見證彼此更好的自己!




 
 
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